Krop, følelser og grænser
Dette undervisningsmateriale om kroppe, følelser og grænser er udviklet til elever i komplicerede læringssituationer.
Dette forløb handler om kroppen, følelser og personlige grænser. Formålet med forløbet er, at eleverne opnår viden om kroppen, dens anatomi og dens funktioner. Forløbet ønsker ligeledes at styrke eleverne i at mærke egne og andres grænser og respektere dem. Eleverne får også gennem øvelser og aktiviteter i forløbet mulighed for at styrke deres evne til at genkende, aflæse og reagere på følelser hos sig selv og andre.
Forløbet består af en række undervisningsaktiviteter baseret på film, en tegneserie, illustrationer, billeder m.m. Forløbet er udviklet som ét samlet forløb, men de enkelte aktiviteter kan også benyttes som selvstændige undervisningsaktiviteter.