Materialesamling

Eleverne har kendskab til personlige grænser og retten til at sige fra

Eleverne har kendskab til, hvad en udløsning og orgasme er

Eleverne kan udtrykke en følelse med ansigtsmimik

Eleverne kan aflæse en følelse ud fra et ansigtsudtryk

Eleverne ved, hvordan kønsorganer ser ud

Eleverne har kendskab til myten om mødommen

Eleverne kan forklare, hvad en myte er, og kender til myter om prævention

Eleverne har viden om præventionsformer

Eleverne kan reflektere over, hvordan myter kan påvirke brugen af prævention 

Eleverne har viden om prævention

Eleverne ved, hvor de skal henvende sig for at få hjælp og viden om prævention

Eleverne kan se både fordele og ulemper ved et emne og argumentere for begge dele

Eleverne forholder sig kritisk og respektfuldt til egne og andres normer og holdninger

Eleverne har viden om udløsning, orgasme og erogene zoner

Eleverne har viden om onani, og hvor man kan onanere

Eleverne ved, hvordan kønsorganer ser ud

Eleverne kan reflektere over, at sex kan betyde forskelligt fra person til person

Eleverne har kendskab til kroppen og retten til at sige fra

Eleverne kan give et eksempel på en personlig grænse i forhold til krop eller seksualitet

Eleverne kan tage stilling til dilemmaer om forelskelse

Eleverne har viden om hvem, man kan kysse hvordan

Eleverne kan tale om egne og andres grænser i forhold til kys

Eleverne kan aflæse om andre har lyst til et kys ud fra deres kropssprog

Eleverne kan udtrykke viden om dilemmaer i forhold til egne og andres grænser 

Eleverne kan udpege handlemuligheder i forhold til cases om grænser

Eleverne kan reflektere over, at personlige grænser er forskellige

Eleverne kan tale om, hvordan forskellige følelser mærkes i kroppen

Eleverne ved, hvordan kønskransen kan se ud

Eleverne ved, hvad kønskransens funktion er

Eleverne kan give eksempler på, hvordan kroppe udvikler sig, fra man er barn, til man bliver voksen

Eleverne kan samtale om kroppe

Eleverne får viden om, at alle kroppe ikke kan det samme, men at alle kroppe kan noget

Eleverne kan nævne tre ting, som en krop kan

Eleverne har viden om, hvordan man kan pleje en krop

Eleverne har viden om, hvilke produkter man kan bruge til at pleje en krop eller ændre dens udseende

Eleverne kan reflektere over, hvad det vil sige at pleje en krop

Eleverne har kendskab til god hygiejne

Eleverne har kendskab til reglerne for billeddeling

Eleverne kan reflektere over, hvordan man passer på sig selv og andre på nettet

Eleverne kan indgå i en samtale om brug af emojis

Eleverne kan se sammenhæng mellem emojis og følelser

Eleverne har viden om, hvad billedredigering er

Eleverne kan forholde sig kritisk til påvirkninger fra billeder

Eleverne kan kan forholde sig kritisk til påvirkninger fra mediet og nettet

Eleverne kan tale om, hvad man kan gøre for at navigere i en hverdag fuld af påvirkninger fra medier